Pedagogiskt arbete

Brinner du för att skapa bästa möjliga förutsättningar för individens utveckling och livskvalitet? Känner du dig mogen att inspirera och vägleda dina arbetskollegor i det pedagogiska arbetet? Då är utbildningen Stödpedagog något för dig.

Vad gör en stödpedagog inom funktionshinderområdet?
Som stödpedagog arbetar du med att ge individanpassat vardagsstöd till personer med funktionsnedsättningar som exempelvis ADHD och autism, för att säkerställa att varje individ får möjlighet att utvecklas utifrån sina unika behov. Du vägleder och inspirerar dina kollegor i det pedagogiska arbetet och säkerställer att stödet håller hög kvalitet. Din insats som stödpedagog gör stor skillnad för både individen och arbetsgruppen.

Stödpedagoger arbetar ofta inom privata eller kommunala LSS-verksamheter såsom gruppboenden, korttidsboende och daglig verksamhet. Kompetensen är också efterfrågad i skolverksamhet.

Utbildningen ger dig fördjupad kunskap inom individanpassat vardagsstöd samtidigt som du får den kompetens som krävs för att kunna ta en mer ledande roll i teamet för att stärka kvalitén på brukarstödet.

Utbildningen ges på halvfart så att du har möjlighet att kombinera arbete och studier.

Arbetsledning inom personlig assistans är en kort och digital yh-kurs för dig som arbetar som personlig assistent och vill ta steget till arbetsledande uppgifter i assistansen.

Behovet av personer med arbetsledande kompetens är enormt och denna utbildning har länge efterfrågats bland assistansanvändare och anordnare och dina chanser att få en arbetsledarroll inom personlig assistans efter genomgången utbildning är mycket goda.

Kursen vänder sig även till dig som redan är arbetsledare inom personlig assistans och vill fördjupa och bredda din kompetens. Grunden i utbildningen är assistansanvändarens självbestämmande. 

Kursen genomförs i tätt samarbete med arbetslivet och assistansanvändare för att ge de kunskaper som efterfrågas på arbetsmarknaden. Den utgår också från de studerandes egna yrkeserfarenheter och det krävs därför att du har dokumenterad erfarenhet av arbete som personlig assistent.

Studierna är avgiftsfria och berättigar till CSN. Upplägget är mycket flexibelt för att passa dig som är yrkesverksam.

Studieupplägg
Kursen är på distans med 50% studietakt för att så långt det går anpassas både till de studerandes och till arbetsgivarnas förutsättningar och sker i vår lärplattform Learnster, och läraren finns tillgänglig del av tiden för handledning och uppföljning av studierna och examinationsuppgifter. Föreläsningarna sker i snitt en gång i veckan. Förutom live-föreläsningar finns även förinspelat material.

Behörighet
Grundläggande behörighet för studier på yrkeshögskola samt 

Särskild förkunskap:
Minst sex månaders yrkeserfarenhet som personlig assistent. Upp till fem års erfarenhet är meriterande i antagningen.

Utbildningen till Trafiklärare är för dig som har en god pedagogisk och social förmåga och brinner för att utveckla andra. Här får du möjligheten att bidra till säkrare förare i samhället.

Arbetet är flexibelt och du varvar körlektioner med teorilektioner. Branschen står inför en spännande framtid med stor utveckling inom hållbarhet, pedagogik och teknik.

Praktik
Under din utbildning kommer du att praktisera på en trafikskola under det som kallas för Lärande i arbete (LIA). Detta ger dig värdefulla kunskaper, erfarenheter och kontakter inför ditt framtida yrkesliv.

För att bli behörig trafiklärare
Vill du jobba som trafiklärare behöver du ansöka om godkännande hos Transportstyrelsen. För att kunna bli godkänd i en ansökan behöver du bland annat ha körkort, genomgått en trafiklärarutbildning och sedan genomgå Transportstyrelsens lämplighetsprövning.

Samarbete med näringslivet
Utbildningen sker i nära samarbete med näringslivet och har en ledningsgrupp med representanter från olika företag runt om i branschen.

Kommunikation, självbestämmande och lågaffektivt bemötande inom personlig assistans är en kort yh-kurs som riktar sig till dig som idag arbetar som personlig assistent och vill fördjupa din kunskap om bemötande, kommunikation och trygghetsskapande stöd i assistansuppdraget.

Att ha kunskap inom områden som AKK, lågaffektivt bemötande och PBS visar att du är rustad för att möta både individens behov och arbetslivets krav på trygghet, etik och kvalitet.

Kursens fokus ligger på hur du kan stärka individens självbestämmande, förebygga utmanande beteenden och skapa en hållbar och trygg arbetssituation – både för assistansanvändaren och dig själv.

Denna kurs är framtagen i nära samarbete med arbetslivet och assistansanvändare. Du får arbeta med praktiska uppgifter direkt kopplade till din egen arbetsmiljö och vardag, och undervisningen leds av yrkesverksamma inom personlig assistans. Fokus ligger på hur teori och beprövad metod omsätts i vardagligt arbete.

Studieupplägg
Kursen är på distans med 50% studietakt för att så långt det går anpassas både till de studerandes och till arbetsgivarnas förutsättningar. Utbildningen sker i vår lärplattform Learnster, och läraren finns tillgänglig del av tiden för handledning och uppföljning av studierna och examinationsuppgifter.

Föreläsningarna sker i snitt en gång i veckan. Förutom live-föreläsningar finns även förinspelat material.

Studierna är avgiftsfria och berättigar till CSN. Upplägget är mycket flexibelt för att passa dig som är yrkesverksam. Du studerar i egen takt och erbjuds digitala workshops med föreläsningar och diskussioner. 

Behörighet
Grundläggande behörighet för studier på yrkeshögskola samt 

Särskild förkunskap:
Minst sex månaders dokumenterad erfarenhet av arbete som personlig assistent. Upp till fem års erfarenhet är meriterande i antagningen.

I kursen får du fördjupad kunskap om några av de mest förekommande neuropsykiatriska funktionsnedsättningarna, där vi går igenom ADHD, AST och Tourettes syndrom. Du lär dig att känna igen tecken och symtom samt förstå hur de kan påverka barns och ungas kognitiva, sociala och emotionella utveckling. Utbildningen omfattar även språkstörning, läs- och skrivsvårigheter, dyslexi och dyskalkyli, med fokus på hur dessa påverkar vardagen och lärandet.

Vi tar också upp 2E-begreppet (twice exceptional), som beskriver barn och unga med NPF som samtidigt har en särskild begåvning eller hög intelligenskvot. Du får insikt i hur dessa individer kan identifieras, bemötas och ges rätt stöd för att både utveckla sin begåvning och hantera sina utmaningar.

För vem passar utbildningen?
Kursen NPF – inriktning barn och unga riktar sig till dig som arbetar inom förskola, grundskola eller gymnasieskola, samt till dig som möter barn och unga med NPF inom vård, omsorg eller socialt arbete. Du får kunskap om hur du kan identifiera behov och genomföra anpassningar som främjar delaktighet, lärande och välmående.

Målet med kursen

• Fördjupa kompetensen i att tidigt identifiera olika neuropsykiatriska funktionsnedsättningar (NPF).

• Förstå hur tidig intervention och stöd kan påverka utveckling och livskvalitet positivt.

• Känna igen tidiga tecken på NPF och använda kunskap om interventionsstrategier för att minska hinder och främja utveckling.

• Ge stöd och resurser i ett tidigt skede för att stärka självkänsla och självförtroende hos barn och unga.

• Bidra till ökad framgång och välbefinnande i både skola och vardagsliv.

• Få en bredare förståelse för neurodiversitet, inklusive mindre framträdande former av funktionsnedsättningar.

• Uppmärksamma "tysta" eller introverta barn och unga som kan ha dolda utmaningar.

• Förstå och bemöta behov hos barn med hög känslighet och deras sätt att uppfatta och bearbeta intryck.

Distans med onlinelektioner
Med distansstudier, även kallat fjärrundervisning eller online-utbildning, kan du delta i kursen från vilken plats som helst, så länge du har tillgång till internet. Denna flexibilitet gör det möjligt att balansera studier med arbete, familj och andra åtaganden på ett effektivt sätt. Kursen ges på 50% studietakt under 20 veckor, med schemalagda onlinelektioner 1 gång i veckan.